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初中数学部编版七年级《平行线的性质》教育教学课件

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  • 初中数学部编版七年级《平行线的性质》教育教学课件-PPT模板PropertiesOfParallelLines在这里添加相关的文字描述,可以从您的文案中复制需要的内容到这里。部编版初中数学,【PPT模板的销售仅为排版风格设计】其中插入的图片、字体、音频、视频、文案等均属原创作者所有,如需商用请自行处理版权问题。双击安装字体,再重新打开,十分感谢您下载我的作品/请收藏我的店铺、为您解决PPT后顾之忧作品链接、免费下载(仅限稻壳会员喔)https://chn.docer.com/works?userid=417017308https://chn.docer.com/works?userid=310126638,旧知回顾根据右图,填空:①如果∠1=∠C, 那么__∥__②如果∠1=∠B,那么__∥__③如果∠2+∠B=180° 那么__∥__EACDB1234,想一想:平行线的三种判定方法分别是先知道什么……、后知道什么?同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行,利用同位角相等,或者内错角相等,或者同旁内角互补可以判定两条直线平行。反过来如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?,探究:画两条平行线a//b,然后画一条截线c与a、b相交,标出如图的角。度量所形成的8个角的度数,把结果填入下表:,猜想:两条平行线被第三条直线所截,同位角___。∠1~∠8中,哪些是同位角?它们的度数之间有什么关系?相等一般地,平行线具有性质:性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。简单说成:两直线平行,同位角相等。,如图,a//b,c是截线,依据“两直线平行,同位角相等”,可得∠1=∠2。因为∠1和∠3互为对顶角,所以∠3=∠1。所以∠3=∠2。这样,得到了平行线的另一个性质。,性质3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。简单说成:两直线平行,同旁内角互补。同样,依据“两直线平行,同位角相等”,亦可得到平行线关于同旁内角的性质。性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。简单说成:两直线平行,内错角相等。,归纳两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补。平行线具有的性质:,例:如图所示是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,梯形另外两个角各是多少度?解:∵梯形上、下两底AB和DC互相平行,根据“两直线平行,同旁内角互补”,可得∠A与∠D互补,∠B与∠C互补。∴∠D=180°-∠A=180°-100°=80°∠C=180°-∠B=180°-115°=65°所以梯形的另外两个角分别是80°和65°。,随堂练习1、如图,直线a∥b,∠1=54°,那么∠2、∠3、∠4各是多少度?解:∠2=∠1=54º(),∠4=∠1=54(),∠3=180°-∠4=180°-54°=126°(),1.两直线平行,同位角相等∴∠1=∠53.两直线平行,同旁内角互补∴∠3+∠5=180º2.两直线平行,内错角相等∴∠3=∠6,课堂小结两直线平行判定性质已知得到得到已知说说平行线的“判定”与“性质”有什么不同?同位角相等内错角相等同旁内角互补,PropertiesOfParallelLines在这里添加相关的文字描述,可以从您的文案中复制需要的内容到这里。部编版初中数学
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模板介绍:
  • 这是一套绿红色的,具有静态可爱卡通风格的PPT模板,共16张;

  • 幻灯片模板封面,中间填写平行线的性质标题。PPT界面设计可爱。

  • PPT模板内容页,由14页绿红色宽屏幻灯片图表制作。

  • 本模板适合制作有关教学课件的PPT,如:成长教育PPT、小学教育PPT。.PPTX格式

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  • 页数:16页
  • 时间:2019-12-25
  • 编号:20268801
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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