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初中语文八年级下册《安塞腰鼓》教育教学课件

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  • 初中语文八年级下册《安塞腰鼓》教育教学课件-PPT模板八年级语文下册汇报人:稻壳儿,学习目标1.朗读课文,理解内容,学习本文形神结合的语言,感受的磅礴气势。2.体会文章的形式美与内在美,培养学生合作探究的能力。3.感受中华民族生命律动的厚重的阳刚之美。,新课导入-陕北风光,刘成章,1937年生,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《》是该集中的一篇。走进作者,陕西省的安塞县素有“鼓之乡”的美称,场面宏大,动作奔放,节奏铿锵,人鼓合一,气势磅礴,是陕北高原特有的地域文化,也是陕北人精神风貌的象征。在古代既是激励边关将士冲锋陷阵、浴血奋战的号角,也是将士凯旋的欢迎曲。如今,已成为中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征。背景介绍,亢奋()晦暗()羁绊()烧灼()冗杂()蓦然()震撼()磅礴()戛然而止()kàngzhuóhànjiáhuìrǒngbànmòpángbó字词积累,打鼓前1-4:(  )的腰鼓打鼓中5-17:( )的腰鼓5-8:宏伟的场面打鼓后18-20:(  )的腰鼓安静激昂寂静整体感知听读课文,根据提示完成文章结构图。,1.的总体特征是什么?壮阔豪放火烈3.,它粗犷、豪放、壮阔而又热烈,那么作者是如何描写气势磅礴的宏伟场面的呢?又用了哪些修辞手法?细节感知2.简单说说给了你什么样的感受?,本体喻体鼓点流苏脚步瞳仁风姿骤雨旋风乱蛙火花斗虎比喻排比直接描写生动、具体、形象地描写了的力量美修辞手法急促飞扬蹦跳闪射强健,1.本文好词佳句俯拾皆是。既适合声情并茂地朗读,又适合有滋有味地赏析。选择你喜欢的句段做有感情的朗读,然后做美点赏析。合作探究句式:我喜欢朗读第_______自然段(朗读),因为它用_______修辞手法(或者其他手法)表现(达)出了________。赏析角度提示:修辞、短句、叠词、文章结构等。,“好一个!”间隔反复四次。——好一个!——好一个!——好一个黄土高原!好一个!——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的!“好”包含着什么?或者说作者想要歌颂什么?2.找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。合作探究,舞姿:像骤雨、旋风、乱蛙、火花、斗虎生动形象场景壮丽人物:一群茂腾腾、身背腰鼓的后生青年捶打:发狠、忘情、没命,如击石头狂舞着场景:多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈课文小结,赞美腰鼓赞扬后生有力响声搏击力大:使冰冷空气变燥热,阳光变飞溅……联想:马鸣风萧、雷声闪电、大彻大悟闯劲:冲破束缚、挣脱羁绊、撞开闭塞碰撞:山崖上、观众的心上、隆隆隆隆隆隆:豪壮抒情、严峻思索、犁尖翻起……后生:胳膊、腿、全身,有力地搏击着感受:生命的存在、活跃和强盛黄土高原:才能承受惊心动魄的搏击奇伟磅礴力量象征情感主题,舞姿愈捶愈烈意境艺术升华崭新天地人生哲理充满力量,呼呼作响,使人叹为观止痛苦和快乐,生活和梦幻,摆脱和追求舞姿和鼓点中,交织!旋转!辐射!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫片……世界出奇地寂静,使人感到陌生像来到了另一个星球,耳畔是一声鸡啼写作艺术,谢谢观看
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模板介绍:
  • 这是一套红色静态PPT模板,共16页;

  • 幻灯片模板封面,标题文字“安塞腰鼓”。

  • PPT模板内容页,由14张红色宽屏幻灯片图表制作。

  • 本模板适合用于制作有关教学课件的演示文稿,如:安全教育PPT、课件PPT等。.PPTX格式

  • 转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/20265616

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  • 页数:16页
  • 时间:2019-12-24
  • 编号:20265616
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
  • 提示:数字产品不支持退货
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