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高中语文人教版高二必修《马嵬》教育教学课件
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模板介绍：
这是一套灰色中国风静态PPT模板，共16页；
PPT模板封面，标题文字：《马嵬》。
PPT模板内容页，由14页灰色宽屏幻灯片图表制作。
本模板适合用于制作有关教学课件的PPT，如：小学教育PPT、教学课件PPT等。.PPTX格式
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![高中语文人教版高二必修《马嵬》教育教学课件-PPT模板弄清史实弄清史实，是指了解作品所涉及的历史事件、有关人物和用典(对于典故不仅要了解典故本身的内容，更要明确作者用典的目的),弄清史实历史人物:①唐玄宗的召魂之举②马嵬兵变③唐杨的七夕盟誓唐玄宗杨贵妃历史事件:,二、揣摩作者的创作意图作者抒发思古之幽情，一定有现实的原因或者是触发感情的媒介,是什么触动了思古之幽情?途经马嵬驿，联想到了马嵬之变;联想到了李杨二人当年的七夕立誓以及唐明皇的召魂之举，再联想到了当年国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的情形，并对这一历史事件和历史人物发表了自己的看法。,知人论世(约813-约858)晚唐诗人。字义山，号玉谿生，出身小官僚家庭。咏史之作，东汉的班固首开其端，但止于叙述史实，平实无华。至晋朝左思《咏史》、陶渊明《咏荆轲》之类，始借题发挥，寄寓怀抱。唐代诗人，如杜甫、刘禹锡等人，则多把咏史与咏怀古迹结合起来，扩大了诗的境界。的咏史诗，主要写南朝和隋朝覆灭旧事及唐朝国家战乱，总之是以史为鉴，多抒发兴亡之慨。《马嵬(其二)》，是咏史诗中的佳作。,概括每一联的内容荒唐招魂出逃剧变马嵬事变发出感慨,分析作者的情感观点分析关键词对唐明皇召魂之举进行了讽刺，对唐迷恋女色，荒废朝政作了批评。并启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。,本诗特点:用笔至细讽意至深讽意至深:1、否认神仙怪诞、生命轮回说，为立论张本;用笔至细1、倒叙的方法2、措辞的委婉3、立意的含蓄2、对比唐玄宗今昔境遇，而寓意自明;3、结尾通过设问深化议题。,三、推敲作者对古人事的态度，领悟感情或对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律。或借古讽今，批判现实。或仰慕古人成就，表达自已渴望建功立业的心情，或功业无成的感慨。或喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非等。,章法结构这首咏史诗从章法，上看，采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深。另外，五、六两句，也是“倒行逆施”；当时七夕笑牵牛”事发在前，反而置后说；“此日六军同驻马”事发在后，反而先着笔。这一点，是学杜甫之处。他的诗虽没有杜诗的“沉郁”，但却颇得杜诗的“顿挫”如水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜起伏，起伏。,咏史怀古诗的鉴赏基本思路:一、弄清史实二、揣摩作者的创作意图三、推敲作者对古人古事的态度，领悟作者所要表达的感情四、分析技巧,[诗歌类别]1、按年代及格式:诗、词、曲2、按表达方式:叙事诗、抒情诗、哲理诗3、按语言:四言、五言、七言、杂言4、按格律:古体诗、近体诗(绝句、律诗)5、按题材:咏史怀古诗、写景抒情诗咏物抒怀诗、山水田园诗、边塞征战诗赠友送别诗、思乡怀人诗、思妇闺情诗闲适隐逸诗、悼亡游仙诗、谈禅说理诗等,https://chn.docer.com/works?userid=24622993#!/work_time十分感谢您下载我的优秀作品更多优秀作品：右键打开链接即可：版权声明：作品的所有权、版权和著作权归宇神所有，若您需商用，请购买版字体版权及图片版权，若有侵权，请联系删除。创意文档小店主题分享工作汇报名著导读](http://web.docer.wpscdn.cn/docer/new-webmall-prod/img/loading-img-42.ffcbba5.gif)
这是一套灰色中国风静态PPT模板，共16页；
PPT模板封面，标题文字：《马嵬》。
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