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初中语文七年级《水墨论语》教育教学课件

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  • 初中语文七年级《水墨论语》教育教学课件-PPT模板一教学目标,二新课导入,三作者信息籍贯:春秋末期鲁国陬邑(山东曲阜)出生年月:公元前551年9月28日―公元前479年4月11日姓名:孔子(子姓,孔氏,名丘,字仲尼)职业:中国古代思想家、教育家、儒家学派创始人成就:开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信有弟子三千,其中贤人七十二修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》经被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师被列为“世界十大文化名人”之首,三文言词汇学习文言文,首先要掌握和积累一定量的文言词汇。文言文中的基本词汇大多与现代汉语意义相同,这好理解。但有些词,古今意义发生变化。另外,一些文言虚词,如“之”、“乎”、“者”、“也”之类,意思比较宽泛,在不同的语言环境里,它的意思可能不同。这就需要联系上下文,正确理解。,四论语十则内容,课文翻译,课文翻译老师传授的知识复习了吗?重点词解释传:传授习:指温习、实习、演习等只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从;光是思考但不学习,就是有害的。重点词解释罔(wǎng):迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。殆(dài):危害。,七成语、格言—归纳总结温故知新任重道远死而后已见贤思齐知之为知之,不知为不知三人行,必有我师己所不欲,勿施于人,八学习体验1、学了这篇课文,你认为哪些内容使你收获最大?谈谈感想。2、与课文自相对照,谈谈自己在哪些方面做得好些,在哪些方面还有欠缺?应怎样改进?3、“温故而知新”对于指导我们的学习有什么重要意义?4、透过表面文字,理解“岁寒,然后知松柏之后凋也”的深刻含义。试着模仿这种写法,也写几句,九本文小结《论语》的思想内容博大精深,我国古代有“半部《论语》治天下”之说。我们学的这一部分主要谈的是求知和修养问题。大家不仅要懂得它的意思,更重要的是联系实际,指导自己的言行。今后我们要多接触一点文言文,了解我们民族的历史,继承祖国的文化,陶冶自己的情操。,十作业√完成“研讨与练习”。√搜集《论语》中有关做人道理的简短的语录四条,读一读,背一背,想一想。
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模板介绍:
  • 这是一套白灰色的,具有水墨中国风静态风格的PPT模板,共16页;

  • PPT模板封面,设计非常精致。给人感觉成熟稳重。

  • PPT模板内容页,由14页白灰色宽屏幻灯片图表制作。

  • 本模板适合用于制作有关教学课件的PPT,如:课件PPT和儿童PPT模板等。.PPTX格式

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