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小学语文四年级上册《一只窝囊的大老虎》教育教学课件

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  • 小学语文四年级上册《一只窝囊的大老虎》教育教学课件-PPT模板我念的那所小学每星期六下午全校开周会,会上总有文艺表演。由十二个班级轮流演出,每个学期,一个班级至多轮到两次。我没在台上露过面,因为逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。有一回又逢到我们班表演,班主任在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”这一回我们班演的是《兄妹历险记》,中间有这么一段情节:兄妹俩在森林里迷了路,碰上一只老虎。我就扮这只老虎,用不着说话。,于是开始排练。我套上老虎皮,那是一件画着黑道道的黄布连衣裤,脸、手、脚都不露,我想上台露脸是露不成了。那个演哥哥的小朋友问我:“你会豁虎跳吗?”“不会。”我只好照实说。“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。没想事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。老师真是个通情达理的好老师。她说:“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。记住了吗?”“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”头罩是个纸糊的老虎头:黄底子上也画着黑道道,额头正中还有个“王”字。套在头上,霉糨糊味儿直冲脑门。亏得眼睛那儿挖了两个小窟窿,要不就什么也看不见了。,我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示:“向前爬,再向前爬,快站起来,你没看见他们吗?向他们扑过去!唉,你怎么不叫哇?嗓门要大。别忘了你不是猫,你是一只老虎。”我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角虽然配不上他,可是老师没把我撤换,他也只好将就。终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。,我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。,选做排练时的情形,“我”记忆很深刻,而表演时“到底怎么演完的,我一点儿也记不起来”。你有过类似的经历吗?印象最深的是什么?写下来和同学交流。默读课文,在你不理解的地方作批注,和同学交流。结合文中描写“我”动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化,并填写下面的表格。结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?可以怎么开导“我”?,课文是作者回忆他童年时候,在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。叙述了“我”经历的一次砸锅了的演出。明明自己非常努力,却惹得大家哄堂大笑,“我”一直觉得自己的演出很窝囊,一直想不明白其中的原因。感悟:回顾排练和演出时“窝囊”的情景,我明白了:不会豁虎跳也是照样可以演好老虎这个角色的。决定演出成败的关键在于演出过程是不是“窝囊”。从“我”对演出失败原因的苦苦探索中,我们看到了文中“我”的求真精神。,文中的“我”明明很努力,可演出却失败了,“我”一直想不明白其中的原因。你想明白了吗?探究:我想明白了。首先,排练时笨拙的表演已经预示了演出的失败。“我”只知道弯下身子向前爬,不知道站起来,向兄妹俩扑过去时不知道叫,在老师的提示下,我”的叫声又不够响,而且像猫的叫声。其次,演出时,“我”由于过度紧张,刚开始上场,就啊鸣啊呜地叫起来,打乱了排练时老师讲的步骤,接下来的表演可想而知。所以,演出失败的真正原因在于演出过程的窝囊与笨拙。1.明暗两条线索贯穿课文始终课文围绕怎样演老虎这条贯穿始终的明线和“我”排练、演出时“窝囊”的暗线来展开故事情节,推动情节发展,进而探究演出失败的原因。2.演出前后的心理活动变化写得丰富而生动。如看着同班小朋友在台上又唱又跳,“我”内心无比羡慕;班主任老师在挑选演员分派角色的时候,“我”充满期待;排练时,“我”有充分的自信;演出时,“我”十分紧张;演出失败后,“我”想不明白问题出在哪儿。
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模板介绍:
  • 这是一套以灰黄色为背景色,具有卡通静态可爱风格的PPT模板,共8张;

  • PPT模板封面,界面给人可爱的感觉。

  • PPT模板内容页,由6张灰黄色普屏幻灯片图表制作。

  • 本模板适合用于制作有关教学课件的演示文稿,例如:安全教育PPT以及免费课件下载PPT等。.PPTX格式

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