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蓝色卡通幼小衔接家长会PPT模板

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  • 蓝色卡通幼小衔接家长会PPT模板-PPT模板大班幼小衔接家长会稻壳儿幼儿园,目录CONTENTS12岁家里—幼儿园幼儿园—小学小学—中心,孩子入学不适的表现——一到上学时间就 烦躁、不安、焦急,甚至哭闹,有的孩子则出现上学情绪低落,放学欢腾活跃的现象;进入不了学习状态,学习习惯差,不能完成学习任务;上学还没几天就开始怕学、厌学;不愿意提及在校的表现和活动;上课注意力不集中,听课效率低;性情发生改变,如变得退缩、烦     躁或是攻击行为增多。,小学老师反馈,为什么会出现这种情况,幼儿园与小学的差异,由此可以看出幼小衔接很重要根据国家教委进行的“幼小衔接”研究表明,由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同,超过60%的孩子入学后存在学习适应性严重不足的问题。不适应正规的学校教育,不适应相对紧张的学习环境;不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作;不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面的要求等等。,到底什么是幼小衔接,幼小衔接,需要你我共同参与幼小衔接,需要你我共同参与根据国家教委进行的“幼小衔接”研究表明,由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同,超过60%的孩子入学后存在学习适应性严重不足的问题。不适应正规的学校教育,不适应相对紧张的学习环境;不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作;不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面的要求等等。,幼儿园会怎么做, 端正指导思想,增强衔接意识 从孩子入手,培养良好的学习习惯和生活能力从家长入手,争取家园配合,做好幼小衔接 从情感入手,激发幼儿入小学的愿望从研讨入手,加强幼儿园与小学间的教学衔接,端正指导思想,增强衔接意识每学期初各班制定出详细的幼小衔接计划、方案,期末有总结。学期初定本期所开展的活动,每个活动有具体的方案,活动中有图片,活动后都有总结。,大班幼小衔接实践活动计划表,从孩子入手,配培养良好的学习习惯和生活能力学会生活(自己洗手洗脸、自己吃饭、喝水、入厕;自己穿脱衣服、叠被子等)学会为他人服务(“我是能干的小帮手”和“我当值日生”)学会整理书包学会学习,大班幼小衔接实践活动计划表01幼小衔接专题家长会02家长调查问卷(调查结果分析介绍)03家园共育栏“父母必读”及时更换家长开放日04家长开放日,从研讨入手,加强幼儿园和小学间的教学衔接与小学教师座谈(参观小学)幼小衔接交流会教学研讨会(年级教研、集体教研),从情感入手,激发幼儿进小学的愿望走进小学课堂参观小学的校园,观摩小学生上课及课余活动。参观小学、观看小学升旗仪式幼儿园与小学老师互换、听评课。通过图片、资料、等各种教育形式,帮助幼儿认识入小学后的学习与生活。,环境改变环境作息时间减少不必要的活动环节(集体喝水、入厕)课程设置(十不准)座次、铃声、课间十分钟,家长如何做好衔接, 心理准备学习能力的准备自理能力的准备交往能力的准备,心理的准备01减少对家长和老师的依赖,学会独立。提前了解和熟悉小学生的学习和生活。注重培养幼儿的自信心和任务意识。0203,学习能力的准备注意力记忆力观察力思维能力前阅读、前书写、初步计算的能力,自理能力的准备(1)自己穿衣、吃饭、睡觉(2)管理好自己的物品(3)有事大胆说(4)懂得讲卫生(5)注意保护自己(6)有时间观念,做事不拖拉,交往能力的准备(1)主动与不认识的小朋友打招呼(2)同伙伴一起玩耍时能谦让(3)学会一些解决纠纷的方法(4)学会夸奖别人、会对人说“对不起”,需要家长配合的工作,0102认真对孩子进行家庭辅导孩子有病或有事不来园时要告知老师。03多与孩子沟通04做好自己的榜样作用,0506及时收看信息搞好孩子的卫生07鼓励孩子做自己力所能及的事08正确对待孩子之间的矛盾,0910优学通教材的使用11签订安全责任书,需带物品一包折纸4本图书一盒水彩笔一个篮球一把剪刀书写本、图画本、铅笔各一个,自制玩具要求大一班高跷1,请用四个粗的旺仔牛奶瓶(铁质的)来做高跷。用宽一些缝好的布条来做孩子手拉的绳子。绳子放在四个瓶子下面。最后,用宽胶带上下左右转圈粘结实。照这个样子一共做两个高跷,孩子左右脚各一个。2,或者用7个“六个核桃”(露露瓶)瓶子做高跷也可以。,自制玩具要求大二班袋鼠袋请家长用结实干净的大编织袋来做,在上面用布缝上一些好看的图案,袋子上面的两侧位置缝上宽松紧,长度适应大班孩子。做好后,让孩子试一试。及时调节。,让我们携起手来,为孩子撑起一片蓝天!,谢谢大家稻壳儿幼儿园
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模板介绍:
  • 这是一套蓝白色的,具有卡通动态风格的PPT模板,共33张;

  • PPT模板封面,标题文字:大班幼小衔接家长会。

  • PPT模板内容页,由31页蓝白色宽屏幻灯片图表制作。幻灯片带有动态特效。

  • 本模板适合制作有关班会的PPT,如:班级活动PPT、主题班会PPT。.PPTX格式

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